心律失常的原因是什么？
心律失常可能由遺傳因素、電解質紊亂、心肌缺血、甲狀腺功能異常、藥物副作用等原因引起。心律失常是指心臟電傳導系統異常導致的心跳節律、速率或起搏點改變，輕
護士職稱分為五個級別，護士級別劃分(從低到高)：護士、護師、主管護師、副主任護師、主任護師。
1、護士
受過中等護理專業教育，熟練掌握基礎護理和一般專科護理知識和技能，在教學、綜合醫院完成一定時間的護理臨床實習8個月以上，并取得相應學歷證書的，通過護士執業資格考試，可成為初級護士，是具有一定衛生預防工作能力的中級衛生人員。
主要在醫院和其他醫療預防機構內擔任各種護理工作，配合醫師執行治療并進行護理，或負責地段內的一般醫療處理和衛生防疫等工作。
2、初級護師
條件相當于大專水平的護理人員。一般為護理專科、本科畢業或中專畢業5年以上經過培養提高，達到上述水平者，是從事護理專業工作的人員通過 考試而取得的資格認證，這代表了相應級別技術職務要求的水平與能力，是單位聘任相應技術職務的必要依據。
在病房(科室)護士長領導下和本科主管護師指導下，參加病房臨床護理工作，指導護士進行業務技術操作，能帶領護士完成 護理難度較大、新業務、新技術的臨床實踐;承擔中專護理教學，帶教護生實習，參加本科室的科研工作，撰寫科研論文和工作總結。
3、主管護師
為護士評定職稱級別之一，護理人員的中級技術職稱。
在護理部主任或科護士長的領導下進行檢查督促工作，解決本科護理業務疑難問題，配合科護士長組織本科護師、護士進行業務學習，編寫教材，負責講課，協助組織大專及中專護生的臨床實習，協助科護士長制訂本科的科研計劃并指導本科護師、護士開展科研工作。
4、副主任護師
是護理人員的高級職稱，副高級技術職稱，介于主管護師和主任護師之間的護理職稱。
應具有護理本科水平，并有豐富的臨床實踐經驗和科研成果，進行護理理論、技術及科研和教學工作，負有提高護理質量，發展護理學科的任務。組織主管護師、護師、進修護師的業務學習，擬定教學計劃、編寫教材、負責講授，承擔不同層次護理本科和專科學生的臨床實習教學;善于總結護理經驗，能撰寫護理論著和譯文;協助護理部主任加強對全院護理工作的領導。
5、主任護師
是護理人員的高級技術職稱。
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