石頭自清潔掃拖機器人G10S評測：多年黑科技集大成之作 懶人終極福音
科技圈經常能看到一個詞叫“縫合怪”，用來形容那些把好多功能或者外觀結合在一起的產品，通常這樣的詞是貶義詞，但如果真的是產品縫合的好、縫合的實用的話，那它就成了中性詞，今
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2025年6月12日, 33位香港教育工作者參訪了國家級眾創空間—蘑菇云創客空間，深度體驗“創客文化+AI技術”（小智AI+行空板K10）的融合魅力。此次活動由香港教育局與上海師范大學聯合發起，旨在展示蘑菇云創客空間以“自由自造”為核心理念，打破教育邊界、激發創新動能的生態平臺。
在AIoT體驗環節蘑菇云科創教育講師黃嘉偉帶領香港教師們體驗“小智AI+DFRobot行空板K10”的創新組合。搭載國產ESP32-S3芯片的小智AI現場演示“看圖說話”功能，面對香港校園風景照片，它以流暢的英文、粵語精準描述畫面元素：“In the photo, there’s a campus building with red bricks...”“呢度有實驗室嘅儀器，應該系做科學實驗用嘅。” 其語音喚醒、實時反饋的交互體驗，讓老師們直觀感受到端側AI的便捷性。
蘑菇云創客空間運營經理江煒婕介紹了在人工智能背景下，通過動手實踐激發創新的理念，強調“知行合一”的重要性。她表示，蘑菇云創客空間提供的是一個“土壤”，讓任何人都能將創意變為現實。
在交流環節，蘑菇云科創教育團隊與香港教師探討了“創客模式如何賦能教育”。針對香港教師提出的“如何避免STEM淪為技術工具堆砌”的問題，蘑菇云以項目孵化案例回應，強調讓學生發現“用技術解決問題”的樂趣。關于教師對AI教學的保守態度，有老師建議讓學生先用AI生成多樣化答案，引導教師認識AI的教學價值。
參訪尾聲，小智AI用粵語寄語香港學生，鼓勵他們來到蘑菇云創客空間動手實踐。此次滬港交流不僅是技術體驗，更展現了“讓創意落地”的生態力量，傳遞了“人人都是創客”的創新信念。
蘑菇云創客空間
蘑菇云創客空間成立于2013年，首批科技部頒發的國家級眾創空間，上海市學生 （青少年）科創教育基地，上海市青少年創新實驗室，上海市中小學人工智能教育基地，上海師范大學產學合作教育基地，是致力于推動創客文化發展的公共創客空間。它提供了全面的創客教育課程， 齊全的創客工具和設備，以及豐富的創客活動和交流機會，幫助創客們實現自己的創意和項目。
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