初級會計考試報名，先要了解報名條件和要求
初級會計考試報名的要求和條件有哪些？我們一起了解下一吧！報名條件：(一)報名參加會計資格考試的人員，應(yīng)具備下列基本條件：1.遵守《中華人民共和國會計法》和國家統(tǒng)
最新節(jié)目閉幕式的致辭7篇
在社會一步步向前，總免不了要接觸或使用開幕詞，開幕詞一般由標(biāo)題、稱謂、正文三部分組成。那么，大家知道開幕詞要怎么寫嗎?下面小編帶來最新節(jié)目閉幕式的致辭7篇，大家一起來看看吧,希望能帶來參考。
A：五月，展現(xiàn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都在我們周圍煥發(fā)出繽紛的色彩。
B：五月，充滿活力的地帶，每一個動人的笑臉都在我們眼前燦爛的舒展開來。
C：今天，我們相約在這鶯歌燕舞的五月，綻放我們青春的笑顏。
D：今天，我們相約在這流光溢彩的舞臺，用活力展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
A：青春是風(fēng)，是天空，是綻放在最美麗的季節(jié)里最美麗的花朵。
B：夢想是火，是陽光，是雕刻在最輝煌的豐碑上最輝煌的烙印。
C：記憶是云，是流星，是停留在最難忘的歲月里最純真的過客。
D：未來是謎，是火燭，是翹首在最難忘的旅行中最美好的期盼。
A：博達是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽，生生不息。
B：藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根發(fā)芽。
C：在青春的舞臺上，我們演繹動人的劇情，表達美好的希望。
D：在博達片沃土之上，我們高揚智慧的風(fēng)帆，放射理想的光芒。
A：我們感受過配樂詩歌的慷慨激昂，神采飛揚。
B：我們聆聽過動人歌聲的裊裊余音，蕩氣回腸。
C：我們目睹過優(yōu)美舞姿的光彩四射，魅力動感。
D：我們欣賞過服裝設(shè)計的標(biāo)新立異，唯我獨尊。
A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。
B：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
C：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉。
D：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，這里將讓我們的青春——
合：華彩綻放!
A：下面我宣布，吉林師范大學(xué)博達學(xué)院第四屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演現(xiàn)在開始——
B：接下來我將榮幸的為大家介紹光臨本場晚會的嘉賓，他們是……
C：第一個節(jié)目串詞
D：掌聲有請!
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女1：各位來賓
男2：親愛的老師們
女2：同學(xué)們，大家
合：晚上好
男1：我是今晚的主持人
女1：我是今晚的主持人
男2：我是今晚的主持人
女2：我是今晚的主持人
男1：春天來了，她綠了天空，綠了大地，綠了山川，綠了河流，綠了人們晶瑩的笑臉，也綠了整個春天的故事
女1：春風(fēng)來了，她醉綠了執(zhí)著，醉綠了勤奮，醉綠了激情，醉綠了天空那水晶晶的笑意。也醉綠了青春的標(biāo)。
男2：春天是云的游蕩，是風(fēng)的輕揚，是雨的揮灑，是葉的跳躍
女2：春天是花的舒展，是蝶的飛舞，是鳥的低唱
男1：春天的腳步輕盈款款，春天的笑臉溫情綻放。我們帶著希望,帶著微笑,走進春天
女1：我們帶著思索.帶著向往,帶著明天更好的祝愿,走進春天
男2：六月是春天的季節(jié)，它帶著美妙花兒的喜悅，走進姹紫嫣紅
女2：六月，捎來宜人季節(jié)的祝福，載著花兒藝術(shù)的浪漫，走進輝煌。
男1：今天，我們歡聚一堂，歡度安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化藝術(shù)節(jié)，共享精彩的文藝表演和花兒演唱
女1：今天，我們將迎著春風(fēng)欣賞到精彩的文藝表演，共賞“百花爭春”
男2：下面請允許我為大家介紹蒞臨本場晚會的嘉賓他們是：
女2：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來
男1：安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨百花爭春晚會
合：現(xiàn)在開始
女1：本次文化藝術(shù)節(jié)歷時一個多月，在此期間涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀人才，他們銳意進取，他們思想敏捷，他們能言善辯，他們奮勇拼搏，他們代表著我們大學(xué)生的良好風(fēng)貌，那么他們究竟都是誰呢?下面就讓我們一起揭開這個謎底
男2：好了，我們的頒獎典禮已經(jīng)告一段落了。下面讓我們有請為我們第八屆文化藝術(shù)節(jié)閉幕式致辭，掌聲歡迎
女2：感謝的精彩致辭，我宣布“百花爭春”晚會，現(xiàn)在開始男1：下面請大家欣賞由紡織系帶來的歌伴舞《雪花紅梅》
女1：掌聲歡迎
男2：感謝紡織系為我們帶來如此唯美的歌舞，下面請欣賞由電氣系帶來的手語《明天你好》，掌聲歡迎
女2：感謝電氣系，下面請欣賞由管理系帶來的歌伴舞《逐夢令》，掌聲歡迎
男1：感謝管理系為大家?guī)韮?yōu)美的古典歌舞，下面請欣賞由機械系帶來的舞蹈《POPING》，掌聲歡迎
女1：感謝機械系動感的舞蹈，讓我們臺上臺下一片沸騰呀，下面讓我們靜下心來欣賞由材料系帶來的樂器合奏《倩女幽魂》，掌聲歡迎
男2：感謝材料系精彩的表演，下面請大家欣賞化工系帶來的表演，掌聲歡迎
女2：感謝化工系精彩的表演，下面請大家欣賞由院合唱團為大家?guī)淼暮铣稑窊P青春》，掌聲歡迎
男1：今夜星光燦爛
女1：今夜禮花滿天
男2：在著歡快的氣氛中我們的晚會也即將落下帷幕
女2：此時此刻美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔，歡快的笑語已蕩漾在我們的心間
男1：讓我們記住這個美麗的瞬間，讓我們記住這個美麗的夜晚。
女1：親愛的朋友們，讓我們一起祝愿，祝愿快樂幸福每一天
男2：我宣布安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨百花爭春晚會
合：到此結(jié)束
女：向為本次晚會傾注心血的老師和同學(xué)表示衷心的感謝
合：再見
乙：本次運動會共進行了_個項目的比賽，多名運動員報名參賽。各位運動員頑強拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了水平;全體裁判員秉公執(zhí)法，確保了比賽公正進行;全體工作人員周到的服務(wù)為運動會供給了堅強的后勤保障，運動會取得了圓滿成功。
甲：此刻請政教室王大信主任公布運動會期間各班出勤和違紀(jì)扣分情景。
乙：下頭有請本次運動會總裁判長鐘軍教師宣布比賽成績。
甲：舉行頒獎儀式。請羅_校長、詹_副校長、許_副校長為獲得第三名的運動員頒獎，請獲獎運動員上臺領(lǐng)獎。
乙：請羅_校長、羅_副校長、詹_副校長、許_副校長為獲得第二名的運動員頒獎，請獲獎運動員上臺領(lǐng)獎。
甲：請羅_校長、羅剛國副校長、詹_副校長、許_副校長為獲得第一名的運動員頒獎，請獲獎運動員上臺領(lǐng)獎。
乙：請羅_校長為獲得團體獎的班級頒獎，請獲獎班級的體育委員上臺領(lǐng)獎。
甲：讓我們以熱烈的掌聲再一次向獲獎運動員表示祝賀!
乙：此刻，我們用熱烈的掌聲、勝利的掌聲請教導(dǎo)處楊_主任致閉幕詞。
合：_初中第_屆秋季田徑運動會到此結(jié)束。
A：歡迎各位來到“第九屆女生節(jié)閉幕式”，請各位將手機調(diào)成關(guān)機或震動，我們的晚會馬上開始。
B：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
C：親愛的老師們，同學(xué)們
ABCD：大家，晚上好!
D：秋去冬來，落葉歸根。而這一刻，東北大學(xué)的花兒卻開了。
A：在這個季節(jié)，她們化繭成蝶作出華麗轉(zhuǎn)身;凋零的時刻，正因她們的蛻變而多姿多彩
B：還記得，女生節(jié)之初，三行情書中，同學(xué)們用文字傳情;我心唱響中，女生們用歌聲盛放花季，還有舞法無天中，佳麗們用活力舞動青春。
C：外面銀裝素裹的世界早已被佳麗的熱情點燃，逼迫零點的溫度絲毫不減佳麗們的嬌媚的風(fēng)度。
D：今天，就讓我們共同享見證麗們完美蛻變后的精彩。
A：我宣布“東北大學(xué)第九屆女生節(jié)之“我型我塑”服裝設(shè)計大賽暨女生節(jié)閉幕式”晚會現(xiàn)再開始。
B：下面請允許我為大家介紹一下今天的到場疚賓。出席本次閉幕式晚會的嘉賓有......
C：歡迎以上嘉賓的到來。那么在這個花開的時刻，我們的(職稱+稱呼)想對我們說些什么呢?讓我們一起來聽聽!
D：感謝的精彩致辭。謝謝!
歷時一個月的女生節(jié)已接近尾聲，那么現(xiàn)在讓我們停下腳步，共同回味一下這一個月來帶給各位精彩的分分秒秒。
A：精彩的瞬間需要相機捕捉，而佳麗的迷人就要用服裝來詮釋。下面就讓我們共同進入“女生節(jié)系列活動之“我型我塑”服裝設(shè)計大賽”。
B：我型我塑”服裝設(shè)計大賽比賽規(guī)則如下：
C：好，事不宜遲，下面直接進入第一單元，自然篇，讓我們用熱烈的掌聲歡迎1號選手帶來他的作品(名字)。
D：好，感謝1號選手的精彩展示。下面讓我們熱烈歡迎2號選手上場。
A：感謝2好選手的展示。美麗不僅露于外形，也由心而生。青春不做作，美麗心造就。作為新時代的女大學(xué)生，我們自有姿態(tài)，獨樹一派，下面就讓我們共同欣賞東大麗人們的精彩表演。大家掌聲歡迎。
B：感謝東大麗人們的表演。下面讓我們進入服裝設(shè)計大賽第二個單元，時尚篇，有情3號選手帶來她的(作品名字)
C：好，感謝3號選手的精彩展示。下面讓我們熱烈歡迎4號選手上場，帶來她的(名字)。
D：感謝4好選手的展示。我們知道服裝是美麗的法寶，但美麗不止一面，陽光活力同樣成就美麗，美麗宜動宜靜，但當(dāng)美與動交織在一起的時候，該是一幅怎樣的畫面呢?這個謎底，就讓啦啦操隊員們個大家揭曉吧!
A：感謝以上團隊活力舞動。現(xiàn)在各位觀看的是“東北大學(xué)第九屆女生節(jié)閉幕式”晚會，服裝設(shè)計大賽繼續(xù)進行，下面進入的是第三個單元，復(fù)古篇，有請5號選手帶來她的(作品名字)
B：好，感謝5號選手的精彩展示。接下來，讓我們熱烈歡迎6號選手上場，帶來她的(名字)。
C：下面計入新東方環(huán)節(jié)(此環(huán)節(jié)內(nèi)容是什么不清楚，串詞需根據(jù)內(nèi)容設(shè)定)
D：(感謝一下新東方環(huán)節(jié))。下面我們來到第四個單元，個性篇，有請7號選手帶來她的(作品名字)
A：好，感謝7號選手的精彩展示。接下來，讓我們熱烈歡迎8號選手上場，帶來她的(名字)。
B：感謝8好選手的展示。截至目前，本次服裝設(shè)計大賽的作品已經(jīng)全部呈現(xiàn)在各位眼前，想必大家仍意猶未盡，那么就在讓我們再重溫一下服裝和模特搭配時的們的獨有魅力。有請8位模特上臺走秀。
C：俗話說的好，群眾的眼睛是雪亮的，但是各自對美又有不同的看法，下面就讓我們看看大家對美的理解是怎樣的，進入大眾評審?fù)镀杯h(huán)節(jié)。
D：有請來自各學(xué)院的大眾評審，為你最喜歡的選手上臺投票，喜歡哪位獎手中玫瑰交給她。(主持人注意，要及時的宣讀票數(shù)，設(shè)置懸念)
C：現(xiàn)在有請全體設(shè)計師上場，并站在各自的模特前方，
D：(稍等)那么現(xiàn)在有請大眾評審第二次行使你們投票的權(quán)利了，大家要謹(jǐn)慎，冷靜。請聽清楚，現(xiàn)在是為你最新?lián)Q的設(shè)計師投上一票，那么這次票數(shù)最高的將是最受歡迎設(shè)計師(主持人注意，要及時的宣讀票數(shù)，設(shè)置懸念)
C：感謝各學(xué)院的大眾評審的投票，謝謝你們。那么本次獎項到底花落誰家，將會在稍后揭曉。
D：可以說，曼妙的歌曲和唯美的舞步是貫穿本次女生節(jié)的重頭戲，那么在今天的閉幕式晚會上，舞蹈自然不能缺少，下面讓我們共同進入假面舞會。
A：(感謝假面舞會)，現(xiàn)在本次服裝設(shè)計大賽的最終獲獎名單已經(jīng)出爐，現(xiàn)在就在我的手上。(主持人宣獎，此處可以安排兩個人A和B)A：隨著獎項的頒布，那么本次活動也接近尾聲。一路上，我們共同見證了新生佳麗們的蛻變歷程，也一同陪伴她們成長歷練，可以說是一種幸福。
B：時光荏苒，女生節(jié)系列活動已經(jīng)走過了八個年頭，期間的風(fēng)風(fēng)雨雨，歡歌笑語我們共同見證著，我們會不懈的努力，讓女生節(jié)一直星光熠熠的走下去。
C：下面我宣布，“東北大學(xué)第九屆女生節(jié)之“我型我塑”服裝設(shè)計大賽暨女生節(jié)閉幕式”晚會現(xiàn)在結(jié)束。
D：歡迎各位的到來，我們明年再見。
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
男：今天，我們?nèi)熒谶@里隆重聚會，舉行20_—20_學(xué)校體育節(jié)閉幕式
女：暨20_—20_學(xué)校田徑運動會頒獎典禮。
男：在全體師生的共同參與努力下，所有活動已經(jīng)劃上了一個完滿的句號。相信這次校運會，一定會在我們大家的心中留下一段美好的回憶。
女：在本屆校運會中，全體裁判員始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅持標(biāo)準(zhǔn)，以身作則，以公平、公正、公開的工作作風(fēng)，保證本屆校運會的圓滿完成。
男：田徑運動會上的角逐，更是緊張而激烈，運動員們充分發(fā)揚了努力拼搏，勇攀高峰、友愛互助的精神，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。廣大教師和學(xué)生在活動中積極參與、主動服務(wù)，做了大量的工作。
女：請允許我以組委會的名義，向參加這次大會的全體運動員和廣大師生，向為這次運動會辛勤工作的老師和同學(xué)們表示崇高的敬意和衷心的感謝。
男：下面請裁判長老師宣讀比賽最終成績。
(頒獎儀式：頒發(fā)三等獎的班級(有請x主任);頒發(fā)二等獎的班級(有請x校長);頒發(fā)一等獎的班級(有請x校長);頒發(fā)優(yōu)秀組織獎的班級(有請x主任)
女：體育節(jié)是一種很好的體育活動形式，同學(xué)們通過參加體育節(jié)的活動，充分感受到了參加體育運動的快樂和賽場上獲得成功的喜悅，體驗到賽場上激烈競爭的心跳感覺。
男：更可貴的是，在爭創(chuàng)文明班集體評比中凝聚了同學(xué)們的團隊合作精神，展示了班集體的力量和風(fēng)采。讓我們以熱烈的掌聲向所有獲獎的同學(xué)表示最熱烈的祝賀。
女：下面請x校長對本次校運會進行總結(jié)。掌聲有請。
男：下面請x校長宣布本屆體育節(jié)圓滿閉幕。掌聲有請。
女：同學(xué)們，老師們本屆體育節(jié)又將成為歷史的一頁。然而許多精彩的片段仍歷歷在目，許多感人的場面依舊動人心弦。我們拼搏的是過程，熔煉的是精神。時間已然逝去，情操得以提升。
男：我們真誠希望全體師生把拼搏的精神，頑強的毅力，團結(jié)的風(fēng)尚，投入到今后的活動中去，并期待著明年體育節(jié)再次閃亮出更為亮麗的風(fēng)采!
女：請老師組織各班有秩序退場。
親愛的同學(xué)們：
大家好!嚴(yán)寒的冬季中，光輝燦爛的20_年將要向我們揮手告別，充滿希望和挑戰(zhàn)的20_在向我們招手。
回首往事，過去的一年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏、開拓創(chuàng)新。
20_即將過去，20_年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
20_年，我們將用溫暖的微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20_年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進新的一年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進新的一年，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
陽光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
踏著青春的節(jié)拍，我們向新的一年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚著少年的風(fēng)采，我們向明天走來。
在這里，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子;在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
展望即將迎來的一年，更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣豁棄延^的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
謝謝大家!
尊敬的老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!非常榮幸能夠代表家長在這里發(fā)言，在這里和各位家長共同體會做父母對孩子的期望和感受、特別是感受在孩子成長過程中幼兒園老師所付出的辛勤汗水，并分享孩子們在老師的培養(yǎng)下成長進步的快樂和喜悅，在此我代表家長和我們的孩子向譚老師、孫老師和薛老師表現(xiàn)衷心的感謝!
我們點點是從托班轉(zhuǎn)到本班的，記得點點剛到咱們班的時候，她膽子比較小，也不愛和班級里別的小朋友玩，整天粘著老師!是老師們以極大的愛心、耐心、和責(zé)任心，關(guān)心她、愛護她，用鼓勵、欣賞、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛滲透到點點幼小的心里。記得經(jīng)常哭鼻子的她，第3天得了小紅花，回到家，自豪的告訴我“媽媽，今天譚老師給我發(fā)小紅花了，”我問她“為什么呀?”她很開心的說“因為我今天只哭了一會。”第二天又得了一個小紅花，理由是“今天我表現(xiàn)的好，沒有哭。”我的心里真的很感動。平時譚老師對孩子的教育與生活更是無微不至，連孩子那天的情緒不太對都會我們家長溝通。
還有薛老師，對咱們班的孩子，就像對自己的孩子一樣，就拿我們點點來說吧，一天晚上睡覺的時候，點點突然對我說，“媽媽，我摟摟你吧”，接著她就把小手搭在我的肩上，很有節(jié)湊的拍著，我心里那個美呀!然后她又告訴我，薛老師就是這么摟她的，原來她在學(xué)校午休的時候睡的比較晚，老師是這么哄她的!我的心里真的是很感動，這種感動不是簡單的兩個字“謝謝”所能表達的。8月份的時候幼兒園里老師有調(diào)動，薛老師和點點開玩笑，說她要去別的班級了，點點當(dāng)晚回家哭了半個多小時，還斷斷續(xù)續(xù)的說著“我不要薛老師離開我，她走了，我怎么辦呀?”這是多么深的情誼呀，這種感情沒有老師平日里的熟心付出，那是不會有的。
還有孫老師非常的有愛心和耐心，點點前一段時間感冒了，有幾天沒去，這些天一直有點小情緒，到幼兒園的時候，孫老師見了總會關(guān)切的安慰她，親親她抑或是抱抱她，我看在眼里，樂在心里。其實我孩子入園后讓我感動的點滴，多得無法列舉，感謝老師們讓孩子在幼兒園里健康快樂的成長!
我的孩子性格比較緩，自己認(rèn)定的事不容易改變，讓老師非常的操心，可是入園一年多來，我感受到了孩子的進步，幾乎每天都能感覺到孩子的變化，她回家后總要把在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)表演給我們看。膽子也變大了，也愛交朋友了，而且現(xiàn)在很愛勞動，是媽媽的小助手了;也愛運動了，愛玩籃球、足球、羽毛球……看著孩子不斷的進步，我們家長真是樂在心里。作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步里傾注了老師太多的辛苦和太多的奉獻，老師是孩子心中的太陽，照耀著每個角落，影響著他們的人生，我想用“感謝”兩個字，不能足以表達我們的心情，可我還是要說：老師們，你們辛苦了!感謝你們!
每每看到老師牽著孩子們的小手在明媚的陽光下做游戲，想到老師和孩子們一起甜甜的歌唱，想到老師滿臉微笑地和孩子一起歡快的舞蹈，想到老師興趣盎然地給孩子們講故事，想到老師苦思冥想廢寢忘食為孩子們準(zhǔn)備節(jié)目……作為孩子媽媽的我，都會心靈震顫地檢查一下自己，反問自己為孩子的成長究竟做了些什么?應(yīng)該怎樣做呢?就這樣，不斷的反思，不斷的學(xué)習(xí)和吸取老師的經(jīng)驗。
孩子們需要一定的空間去成長，去檢驗自己的能力，學(xué)會如何應(yīng)付危險和突發(fā)事件。要讓孩子有盡可能多的機會去鍛煉自己，家長過多的保護孩子，也就等于剝奪了孩子的自信心。這一點我非常明白，可是作為孩子的媽媽，我總是給予孩子太多的保護，在以后的成長過程中我一定要改變自己的觀念，給予孩子更多的空間，讓我們寶寶更加茁壯的成長!親愛的家長朋友們，讓我們攜起手來，為了孩子健康快樂的成長一起努力吧!親愛的笑朋友們，你們是爸爸媽媽的驕傲，感謝你們帶給我們無窮無盡的驚喜與幸福!
最后，祝愿老師們、各位家長以及小朋友們節(jié)日快樂!在新的一年里身體健康、萬事如意!謝謝大家!
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