一級造價工程師證，應該怎么領取？
一級造價工程師是通過全國造價工程師執業資格統一考試或者資格認定、資格互認，取得中華人民共和國造價工程師執業資格，并按照《注冊造價工程師管理辦法》注冊，取
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223中國中專排名：
1、上海市交通學校
全國汽車運用與維修專業緊缺人才培訓基地、豐田汽車有限公司中國 T-TEP樣板學校。作為上海市“星光計劃”汽車類、現代物流類項目競賽賽場，學校成功承辦了2005和2007年“星光計劃”比賽。學校被譽為“培養交通人才的搖籃，學習汽車技術的基地”。
2、南京高等職業技術學校
2005 年 2 月經江蘇省教育廳批準，由南京職業教育中心升格成立的一所高起點、高標準、高質量的現代化、綜合性五年一貫制專科層次的國家級重點職業院校，是國家教育部在職教領域和德國最早合作的第一所項目學校。
3、三河市職業技術教育中心
國辦全日制中等職業學校。2004年被國家教育部評為“國家級重點中等職業學校”。學校以機械加工、幼兒教育、計算機等為基礎，加強專業及課程建設，走工學結合教育教學之路。學校教學設備齊全，設施完善，產教結合。
中考志愿填報注意事項：
1、不想去的學校不能填
拿第一批錄取來說，考生如果不想去五年制高職，如果在第一批志愿中填報該志愿，很大可能會被錄取。如果第一批被錄取了，后面就沒機會了。
2、一定盡可能填滿
平行志愿的一大好處是讓考生有更多選擇的機會。因此在填報志愿時，盡可能把志愿填滿，想去的都要填。以前實行“志愿優先”時，如果同時填一中、雙十，其中有一個肯定是無效的；實行“平行志愿”后，一中、雙十兩個都可以填，哪個學校放前面，考生根據個人意愿填報。
3、排好順序和梯度
在填報平行志愿時要排好順序，避免“倒掛”現象。比如說考生最不想去五年制高職，可是他把這一志愿放最前面，把其他志愿放后面，如被投檔錄取，不喜歡也得去。此外，還要注意有梯度。提倡的梯度模式是：沖一沖，穩一穩，保一保，墊一墊。
中醫藥大專學校排名如下：
重慶三峽醫藥高等專科學校、湖北中醫藥高等專科學校、南陽醫學高等專科學校、山東中醫藥高等專科學校、湖南中醫藥高等專科學校、四川中醫藥高等專科學校。
拓展資料：
大專學中藥學可以從事：中藥生產、中藥檢驗、中藥流通、中藥研究、中藥開發、中藥鑒定、中藥設計、中藥制劑、藥劑師、醫療護理等工作。
中藥生產：負責中藥飲片廠的生產運營工作；負責原材料的采購、生產計劃、生產車間、倉儲的統籌管理等。
中藥檢驗：抽取樣品；檢驗中藥成品、半成品及原輔料的質量；檢驗、驗收中藥外觀、等級、規格、包裝材料等。
中藥流通：包括藥品批發，藥品零售、醫院供應等。醫藥營銷，包括醫療器械營銷和藥品營銷等。
中藥研究：參與項目立項調研，收集整理相關資料；負責、協助新藥研究項目及老產品工藝改進項目的研發工作等。
中藥開發：主要研究中藥學、中藥資源學等方面的基本知識和技能，進行中藥資源的調查分析、中藥材的培養生產、中藥資源的綜合開發利用和保護更新等。
中藥鑒定：指對中藥品種和質量進行的檢驗,包括基源鑒定、性狀鑒定、顯微鑒定、理化鑒定等方法；涵蓋藥品標準中的“性狀”、“鑒別”、“檢查”、“浸出物”、“含量測定”等項目。
中藥設計：研究中藥制劑處方組成，劑型設計、提取工藝、成型工藝、工藝設備，質量檢查項目、方法、包裝、制劑的穩定性等內容。
中藥制劑：制藥時一定要便于攜帶、儲藏和服用，劑型對使用藥物治療的發揮是比較重要的，中藥制劑可以保證患者有效的用藥，所以藥效是較好的，副作用和毒性也比較小，可以大幅度的發揮藥物的作用。
藥劑師：負責提供藥物知識及藥事服務的專業人員。藥劑師是藥物的專家，同時是解答市民大眾有關藥物問題的最適當人選。
醫療護理：主要分布在綜合性醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心，并從事臨床護理、護理管理工作。
中國公辦專科排名如下：
第一：深圳職業技術學
院深圳職業技術大學（Shenzhen Polytechnic University，SZPU），位于廣東省深圳市，是廣東省主管、深圳市人民*舉辦的全日制普通高等學校，是國家示范性高等職業院校、教育部中國特色高水平高職學校和專業建設計劃（A檔）。
國家優質專科高等職業院校、全國深化創新創業教育改革示范高校、聯合國教科文組織國際職教全球聯系中心、全國一流高職院校建設單位，首批獲得招收海外留學生資質的高職院校和首個獲批面向港澳臺自主招生的高職院校。
第二：山東醫學高等專科學校
山東醫學高等專科學校（Shandong Medical College）簡稱“山東醫專（SDMC）”，位于山東省臨沂市，是一所由山東省人民*舉辦。
并經中華人民共和國教育部批準設立的省屬全日制普通高等學校，學校是教育部現代學徒制試點院校、教育部“1+X”證書制度試點院校、國家首批“卓越醫生培養計劃”助理全科醫師項目試點高校。
第三：山東中醫藥高等專科學校
山東中醫藥高等專科學校是一所省屬全日制普通高等專科學校，為國家中醫藥管理局重點建設院校、全國職業院校數字校園建設實驗校、全國中醫藥文化宣傳教育基地、教育部1+X證書制度試點院校、國家中醫藥管理局中藥炮制技術傳承基地。
全國首批中醫藥保健服務國家標準研發及專業人才培訓基地、山東省技能型人才培養特色名校、山東省優質高等職業院校建設單位、山東省首批高職院校診改工作試點單位、山東省職業院校現代學徒制試點單位、山東省校企一體化合作辦學示范院校。
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