2021年二級建造師，怎么查詢成績？
二級建造師是建筑類的一種執業資格，是擔任項目經理的前提條件。注冊建造師以專業技術為依托，以工程項目管理為主業的注冊執業人士。一級建造師成績全國各個地區
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民辦學院。
1.?武漢傳媒學院
武漢傳媒學院是一所以傳媒為主的民辦學院，但是其教學質量卻備受詬病。學生反映，學校的師資力量過于薄弱，教學設施也相對簡陋。此外，學校的校園文化也不夠濃厚，學生的綜合素質無法得到充分的提升。
2.?湖北傳媒學院
湖北傳媒學院的教學質量也不盡如人意。學生反映，學校的教學設施較為簡陋，師資力量也不夠強大。此外，學校的校園文化氛圍也不夠濃厚，學生的綜合素質無法得到全面的提升。
3.?武漢市藝術學校
雖然武漢市藝術學校是一所藝術類民辦學院，但是其教學質量卻屬于垃圾水平。學生反映，學校的師資力量較為薄弱，教學設施也不夠完善。此外，學校的校園文化也相對單一，學生的綜合素質無法得到充分提升。
武漢傳媒十大垃圾民辦學院_武漢傳媒學院民辦排名-89569
4.?武漢市傳媒職業學院
武漢市傳媒職業學院是一所主要以傳媒類專業為主的民辦學院，但是其教學質量卻屬于較低水平。學生反映，學校的教學設施較為簡陋，師資力量也不夠強大。此外，學校的校園文化氛圍也不夠濃厚，學生的綜合素質無法得到全面的提升。
5.?武漢傳媒技術學院
武漢傳媒技術學院是一所以傳媒技術為主的民辦學院，但是其教學質量卻屬于垃圾水平。學生反映，學校的師資力量過于薄弱，教學設施也相對簡陋。此外，學校的校園文化也不夠濃厚，學生的綜合素質無法得到充分的提升。
武漢傳媒十大垃圾民辦學院_武漢傳媒學院民辦排名-89671
6.?武漢傳媒職業學校
武漢傳媒職業學校是一所專門培養傳媒類人才的民辦學院，但是其教學質量較為低劣。學生反映，學校的教學設施較為簡陋，師資力量也不夠強大。此外，學校的校園文化氛圍也不夠濃厚，學生的綜合素質無法得到全面的提升。
7.?武漢傳媒職業技術學院
武漢傳媒職業技術學院是一所以傳媒職業技術為主的民辦學院，但是其教學質量也屬于較低水平。學生反映，學校的師資力量較為薄弱，教學設施也不夠完善。此外，學校的校園文化也相對單一，學生的綜合素質無法得到充分提升。
8.?武漢傳媒藝術學院
武漢傳媒藝術學院是一所以傳媒藝術為主的民辦學院，但是其教學質量卻屬于垃圾水平。學生反映，學校的師資力量過于薄弱，教學設施也相對簡陋。此外，學校的校園文化也不夠濃厚，學生的綜合素質無法得到充分的提升。
9.?武漢傳媒職業學院
武漢傳媒職業學院是一所主要以傳媒類專業為主的民辦學院，但是其教學質量卻屬于較低水平。學生反映，學校的教學設施較為簡陋，師資力量也不夠強大。此外，學校的校園文化氛圍也不夠濃厚，學生的綜合素質無法得到全面的提升。
10.?武漢媒體職業學院
武漢媒體職業學院是一所專門培養傳媒類人才的民辦學院，但是其教學質量較為低劣。學生反映，學校的教學設施較為簡陋，師資力量也不夠強大。此外，學校的校園文化氛圍也不夠濃厚，學生的綜合素質無法得到全面的提升
1、金陵科技學院
金陵科技學院（Jinling Institute of Technology）位于江蘇省南京市，是經國家教育部和江蘇省、南京市*批準成立的公辦全日制普通本科院校，是國家建設類技能型緊缺人才培養試點高校、卓越工程師教育培養計劃、教育部應用科技大學改革試點戰略研究單位。
學校前身是1980年成立的金陵職業大學和1958年成立、1984年復建的南京市農業專科學校。2002年6月19日，經教育部批準，兩校合并籌建金陵科技學院。2005年3月9日， 金陵科技學院正式成立。
2、常州工學院
常州工學院（Changzhou Institute of Technology，CIT），是江蘇省主管的一所全日制普通本科院校，入選國家“十三五”產教融合發展工程立項高校和首批啟動高校，教育部和江蘇省卓越工程師教育培養計劃試點高校，教育部數據中國“百校工程”培育院校。
學校始于1978年創辦的常州市七·二一工業大學，1979年更名為常州市職工大學；1982年，經教育部批準，常州市職業大學更名為常州工業技術學院；2000年3月22日，教育部批準由常州工業技術學院、常州市機械冶金職工大學合并組建常州工學院。
3、吉林建筑科技學院
吉林建筑科技學院（Jilin University of Architecture and Technology），坐落于吉林省長春市，一所面向全國招生的民辦全日制省屬本科普通高等學校，2015年被確立為吉林省高校學校整體轉型發展試點高校。
學院創建于2000年6月，原名吉林建筑工程學院城建學院；2013年4月，更名為吉林建筑大學城建學院；2017年12月，被批準為吉林省碩士學位立項建設單位；2019年1月，轉設更名為吉林建筑科技學院。
4、安徽三聯學院
安徽三聯學院坐落于安徽省省會合肥，是國家教育部批準建立的、擁有學士學位授予權的省屬普通本科高校。艾瑞深校友會2020中國民辦大學排名安徽三聯學院位居64位，辦學層次為中國高水平民辦大學。
學校由安徽三聯投資集團于1997年投資創辦；2005年，學校獲批成立黨委；2008年，學校獲批升格為本科高校；2011年，學校通過學士學位授予權評審；2018年，學校通過教育部本科教學工作合格評估；2019年10月，獲批安徽省新增碩士學位授權立項建設單位。
5、黑龍江東方學院
黑龍江東方學院坐落于哈爾濱市，為民辦本科普通高等學校，是全國畢業生就業典型經驗高校、全國應用型科技大學綜合改革試點院校。
學校建于1992年，始稱東方大學。1995年更名為黑龍江東方學院。 2009年，學院被黑龍江省*確定為特色應用型本科建設高校。2011年，國務院學位辦正式批準為“開展培養碩士專業學位研究生試點工作單位”。2020年被黑龍江省教育廳認定為黑龍江省特色應用型本科示范建設高校。
一、上海十大爛大學（上海十大最差大學）
說到上海，不得不說作為國際大都市，這里的經濟非常繁榮，教育資源也相當豐富。不過雖然名校再多，但并不是所有考生都能考上，所以針對這些低分考生，野雞大學就順勢出現了。從人民日報公布的全國野雞大學名單來說。
上海市內的野雞大學是比較多的，目前一共有30所，以下紅框內的就是上海的野雞大學：
野雞大學也就是虛假大學，它們沒有得到教育部認可，所以沒有辦學資質，也被稱為是假大學。這些院校利用名校的幌子來進行宣傳，來騙取考生和家長信任，并且還收取大額學費，從中進行牟利，性質非常惡劣。
野雞大學的存在是不利于中國高等教育的整體發展的，所以低分考生一定要注意甄別。
野雞大學因為沒有辦學資質，無法通過正規的渠道進行招生，所以以前一般都是通過*來招生。前些年，互聯網還不太發達，所以一些人也無法清楚了解野雞大學的底細。如今網絡發達了，大家不再相信*招生了，野雞大學便編造虛假的信息，還弄出一個假網站來迷惑考生。
其實國家一直都在大力打擊野雞院校，但是野雞院校可以說是跟野草一樣，消滅一批還有下一批。之所以會一直存在，主要是有市場需求。國內每年1000萬左右的考生，有成績好的那必然就有成績差的，有的人為了找工作就會弄假學歷。
這樣一來野雞大學就成為了他們的首選，但實際上野雞大學的畢業證不受教育部和企業的認可。
二、2021年上海分數最低的本科大學
對于一些分數不高的同學來說，其實上海有一些正規的 低分 本科院校還是值得大家選擇的。以下是根據上海市教育考試院公布的2021年招錄數據整理出的低分本科院校名單：
上海興偉學院：本科400分
上海杉達學院：本科400分
上海外國語大學賢達經濟人文學院：401分
上海中僑職業技術大學：402分
上海立達學院：405分
上海建橋學院：407分
這6所院校為民辦性質，但是是受到教育部和社會認可的，雖然學費要貴一些，但總比大家花了錢讀野雞大學最后還沒用要強得多。比如說上海杉達學院，入選了雙萬計劃，學校的國際經濟與貿易是國家級特色專業，專業教學水平比較高。
另外上海建橋學院的計算機科學與技術也是國家級本科專業，也值得大家報考。
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