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原標題：中國首批孤獨癥輔助犬“畢業” 將溫柔陪伴“星星的孩子”
中新社上海12月24日電 題：中國首批孤獨癥輔助犬“畢業” 將溫柔陪伴“星星的孩子”
中新社記者 王笈
寒冷的冬日，一場溫暖的畢業典禮在上海話劇藝術中心舉行。12月23日下午，在10只導盲犬“前輩”們的注目下，中國首批孤獨癥輔助犬哈雷、哈利、伊莉完成了精彩的匯報演出，并被授予畢業證書和勛章。它們將踏上“心理療愈師”的征途，為“星星的孩子”提供幫助。
12月23日，中國首批孤獨癥輔助犬哈雷、哈利、伊莉被授予畢業證書和勛章。 中新社記者 康玉湛 攝
孤獨癥兒童被稱為“星星的孩子”。他們常常沉浸在自己的世界里，拒絕與外界溝通。
科學研究證明，與動物之間的互動對孤獨癥兒童有積極的影響。孤獨癥輔助犬可以為孤獨癥兒童提供情感和心理安慰，緩解壓力、增強安全感、減少情緒爆發，幫助提高社交能力。
“導盲犬是用它的視力去幫助(視障人群);而孤獨癥輔助犬是用它的情感與人交流，緩解孤獨癥兒童的精神壓力。”而行上海導盲犬學校專家顧問賴杰在接受中新社記者專訪時表示，相較于心理治療、康復訓練等人為干預方法，孤獨癥輔助犬有著不可替代的作用。
2021年，一顆“陪伴”的種子悄然萌芽——而行上海導盲犬學校邁出了中國孤獨癥輔助犬培訓的第一步。經過精挑細選，一批拉布拉多犬成功“晉級”，開始接受國際輔助犬組織標準下的專業訓練。
“具體的選拔標準有很多，比如輔助犬的秉性，不能有攻擊性，不能過度活躍，也不能過分靦腆。過度活躍會影響到社會公共環境，也會給孤獨癥兒童帶來傷害;過分靦腆無法實行積極主動的情感干預。”賴杰解釋說。
今年年底，成績優異的哈雷、哈利和伊莉終于完成了所有科目的訓練，并且通過最終考核，順利畢業。這些可愛的“毛孩子”將如何擔當起孤獨癥兒童的生活助手?在賴杰看來，孤獨癥輔助犬能夠提供的幫助是多方面的，包括安全輔助、情感支持、社交支持等。
具體來說，輔助犬可以通過特殊的“背帶”與孤獨癥兒童相連，當孩子試圖離開安全區域時，輔助犬就會趴下，把孩子“錨定”在原地，以防走失;可以在孩子感到焦慮或情緒失調時，及時地陪伴和安慰孩子，提供情感支持;可以作為社交互動的橋梁，通過陪伴讓孩子在接觸他人、融入社會時減少壓力、增強信心。
不過，在正式“上崗”前，哈雷、哈利和伊莉還要尋找到各自的“適配家庭”，以發揮最大作用。賴杰透露，“我們會在全國尋找合適的孤獨癥家庭。在適配過程中，我們也會不斷地進行指導，觀察雙方是否合適、輔助犬的表現情況如何。”
面對孤獨癥輔助犬這一新興領域，國內孤獨癥家庭的接受度如何?涵涵媽媽告訴中新社記者，如果有機會，自己愿意嘗試。“我們雖然是孤獨癥孩子的父母，但是很難走入孩子的內心，狗狗卻很容易得到孩子們的喜愛。有了輔助犬溫柔的陪伴，孩子們將走出孤獨、心情得到撫慰，生活質量、幸福指數將得到很大的提升。”(完)
編輯：齊少恒
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